Segmentación

• Fecha: 01/10/2019
• Nombre del grupo: Anonimos
• Nombres y apellidos integrante 1: Santiago Vélez Pulgarin
• ID Integrante 1: 1214745558
• Nombres y apellidos integrante 2: Andres Felipe Rivera
• ID Integrante 2: 112844195
• Nombres y apellidos integrante 3:
• ID Integrante 3:
• Módulo: Sistemas operativos.
• Unidad: Funciones del sistema.
• Actividad: Administrando la memoria.
• Tarea: Informe - Segmentación.

SEGMENTO	LÍMITE	BASE
SEGMENTO 0	600	240
SEGMENTO 1	16	2300
SEGMENTO 2	100	90
SEGMENTO 3	950	1320

MEMORIA FÍSICA 

                 

SEGMENTO 0 = 240-840

SEGMENTO 1 = 2300-2316

SEGMENTO 2 = 90-190

SEGMENTO 3 = 1320-2270

Segmento	Dirección lógica	Acceso	Dirección física
0	430	R	Violación de segmento
1	150	W	166
2	15	R	115
3	130	W	1080
4	25	X	No presente

El segmento 0 es una excepción porque su desplazamiento es mayor al tamaño

y su permiso es de sólo escritura.

El segmento 1 su dirección física es de 166 y es de solo escritura.

El segmento 2 su dirección física es de 115 y su permiso de ejecución es de 

lectura.

El segmento 3 su dirección física es de 1080 y su permiso de ejecución es de 

sólo escritura.

El segmento 4 no tiene dirección de inicio registrada ya que ha sido enviado

 al espacio de intercambio.

EJERICIO 2:

SEGMENTO	LÍMITE	BASE
SEGMENTO 0	600	240
SEGMENTO 1	16	2300
SEGMENTO 2	100	90
SEGMENTO 3	950	1320
SEGMENTO 4	96	-

MEMORIA FÍSICA

SEGMENTO 0 = 240-840

SEGMENTO 1 = 2300-2316

SEGMENTO 2 = 90-190

SEGMENTO 3 = 1320-2270

Segmento	Dirección lógica	Tipo de acceso	Dirección física
0	430	RX	Violación de segmento
1	150	R	166
2	15	RW	115
3	130	RW	1080
4	25	RX	segmento no presente

Segmento =0  B=600 L=240   D=430

D<L

ERROR

Segmento =0   B=16 L=2300    D=150

D<L

150<2300

B+D

16+150=166

Segmento =1    B=100 L=90   D=15

       D<L

         15<90

         B+D

          100+15=115     

       

Segmento =2    B=950 L=1320 D=130

       D<L

130<1320

B+D

950+130=1080

25

Segmento no presente

Conclusiones

Ejercicio 2:

Segmento 0 es un error(Excepción) su desplazamiento es mayor al tamaño limite. 

Segmento 1 tiene la dirección física 166 y es de solo lectura. 

Segmento 2 tienen dirección física de 115 es de lectura y escritura. 

Segmento 3 tiene la dirección física 1080  y sus permisos son de lectura y escritura. 

Segmento 4 no tiene dirección de inicio registrada ya que ha sido enviado

 al espacio de intercambio.

Mis inteligencias del vídeo

Presentación Lengua Materna

LENGUA MATERNA

Hola a todos, en estos momentos me encuentro presentando el modulo de lengua materna, en la universidad pascual bravo. En esta unidad de inducción, veremos que es lo que aprenderemos en este modulo.

En esta unidad aprenderemos sobre la lengua materna, lo que se estudiara en cada una de las AEAES de la unidad, las actividades y todo lo relacionado con este.

Se aprenderá a comunicar mensajes orales de manera asertiva y entendiendo los contextos académicos.

Como comunicarnos de manera oral, de forma correcta.

Redactar escritos de forma organizada y limpia, según las necesidades de transmisión del mensaje.

Reconociendo mis autoesquemas

1. ¿Que significa trascender la realidad? Significa pasar de un ámbito a otro, atravesando el límite que los separa. 2. ¿Qué es lo que hace que una persona valore a otras y las trate como personas en su dignidad? Considero que es por cuestión de auto esquemas que uno genera de las demás personas, pero el ser social viene con una característica humana que hace que sintamos que todos merecemos valor. 3. ¿A qué se debe que en Colombia no cumplamos las normas sociales? Creo que colombia carece de respeto, por esta razón es que las normas son pasadas por alto por muchas personas. 4. ¿En qué peldaño de "la escalera de la autoestima" se ubica usted y por qué? Creo que estoy en el nivel de auto Concepto, ya que me veo como una buena persona. 5. De las características de la persona con ALTA AUTOESTIMA, mencione dos características prevalentes que usted tenga e indique cómo se manifiestan en su vida cotidiana. Autoestima, porque siempre alcanzo o intento llegar a la meta de mis sueños. Autoevaluación, porque siempre estoy evaluándome, sobre lo bueno o malo que haga 6. De las características de la persona con AUTOESTIMA BAJA, mencione dos características prevalentes que usted tenga e indique cómo se manifiestan en su vida cotidiana y qué haría para transformarlas. Tengo un deceso excesivo de complacer y tengo tendencia depresiva

Mapa mental para representar los conceptos de cibernética e inteligencia artificial

Objetivos de Desarrollo Sostenible

Los invito a seguirme en Twitter por medio del siguiente

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MAPA MENTAL SOBRE ALGORITMOS

Mapa Mental